运河文学

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第143章 数字 七（第1页）

&esp;&esp;张医生又抽回了胳膊，回到木门前，看着数字“额这真的能作为一句话么？”

&esp;&esp;刘益很肯定的点了点头，“肯定是啊，“问号”都摆在那了，这明显就是在问咱俩一个问题啊。”

&esp;&esp;“可是，这连个汉字，甚至字母都没有啊”

&esp;&esp;刘益又说道：“没有就没有呗语言这种玩意，不就是把一堆没有意义的笔画拼到一起，为了记录交流而创造出来的么。”

&esp;&esp;张医生呆了一下，这种问题他在年轻的时候也想过，像是什么世界起源啊，宇宙终点啊之类的，但是随着年龄的增长，这些缥缈的想法早就撇的一干二净了

&esp;&esp;不过想来，的确就是这样，文字嘛，都是用笔画或者字母来组成词组，再用更多的词组组成句子，它们的本就是毫无意义的，真正有意义的，是它们之中所蕴含的“信息”，就比如地上有一个圈，在爱好数学的人眼里，它可能代表着数字“0”，在作家眼中，它便是字母“o”，在画家眼中，它可能代表着一件“艺术画作的开端”，在钻研道法之人眼里，它可能代表着“天地万物归元”，而事实上，它可能只是一个猴子放屁蹦出来的坑。

&esp;&esp;按着这个路线再多想想，也许声音，颜色，数字，这些东西也都是毫无意义的，只不过是人类为了方便而创造出来的“符号”而已，而那些所谓的数学，物理，科学，估计也都只不过是人类在为自己的无知而定义出来的种种“臆想”罢了。

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&esp;&esp;“额~”

&esp;&esp;突然，张医生楞了一下，不知道为什么，对方的一句话竟让自己想到了这么多稀奇古怪的东西，他赶紧晃了晃脑袋，将这些不切实际的想法甩出脑海。

&esp;&esp;现在的当务之急，是赶紧搞清楚眼前的这串数字

&esp;&esp;那么再次言归正传吧，正如刚才所说，如果眼前的这段数字所代表的不是数字，那它代表着什么呢？可能性实在太多了，比如笔画，比如字母，比如拼音，甚至连“钢琴上的按键排序”都有可能，就是用“哆、瑞、咪”之类音符什么的，用钢琴弹出来个调调来，之后根据音节的踩点而对应出其歌词额但是这种破解谜题的方法实在是过于鬼畜了，放在音乐学院估计还有可能，放在精神病院的话，谁他娘的能想得出来，还有就是什么“摩斯电码”，那种东西一千个人里估计也没有一个会的吧。

&esp;&esp;所以张医生想了一会，发现在如此多的可能性之下，几乎找不到任何的头绪。于是他再次将视线投向一旁的刘益，并问道：“喂~想出什么了没有?”

&esp;&esp;刘益这时正把手指伸进鼻孔里，挖啊挖的，同时，他也回答道：“恩最开始想到了字母的顺序，开头的“12”还好说，代表“l”但是之后的“324”就没办法翻译了。之后我又想了想音节~可这里的数字最多已经排到9了~所以也没戏最后我又想了一下汉子的笔画数额拥有324笔画的，怎么可能是汉字啊，估计画个辟邪符都够画出好几十个的了所以嘛现在唯一能理解的，就只有最后的那个问号了”

&esp;&esp;张医生点了点头，其实在对方刚刚提出“数字”代表着“一句话”的时候，他就想到了这些，当然了，那些推断也都不成立另外，他还试了试九宫格的3乘3排列法，但是除了得出一些歪歪扭扭的线段之外，一无所获，还有那种谍战电影里的惯用手法，就是有一本书，每个数字对应着“哪一页”“哪一行”“哪一个字”连起来就是一段完整的话，不过此刻二人身旁连一本书都没有，上哪去对照

&esp;&esp;突然

&esp;&esp;“不是吧”

&esp;&esp;张医生好像是想到了什么一样的小声嘟囔了一句，并抬起头看了看对面的刘益此刻对方也终于从鼻子里挖出了一坨鼻屎来，后面还连着一长溜的鼻涕，在指尖转着圈的揉成小球，之后别慌，他没吃，之后他就两个手指一弹，不知道弹到哪去了。“不会这家伙脑子里能背下来一整本书吧？”张医生琢磨着。

&esp;&esp;之后赶紧和对方求证了自己的想法。

&esp;&esp;结果得到的回应是

&esp;&esp;“你电影看多了吧，你说的那种是“超忆症”好不好，那是“神经异象”，而我是个“精神病”！“精神病”懂不懂？”

&esp;&esp;对方很不高兴的挥动着胳膊嚷嚷道，像是受到了某种莫名其妙的侮辱。

&esp;&esp;好吧，看来这个设想也不成立了。那没办法，张医生只得揉揉眼睛，无奈的清空了刚才脑子里的所有猜测，从头再来。

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&esp;&esp;他再次看向木板，那段数字依然很安静的呆在那里。

&esp;&esp;“12▍324▍5667▍72▍4868▍6▍5298？”

&esp;&esp;首先他先把“？”这个符号抛出了题外，因为“？”在一般情况下都应该是代表疑问的，而且，这个问号应该是这段数字的书写者特意留下的，不然，刘益和张医生就真的是一点切入点都没有了。

&esp;&esp;再接下来，就是每个数字之间的隔断了，这就很好理解，这些间隔就是用来分割数字之间所代表的信息的。

&esp;&esp;打个比方，就是数字开头的1和2连在一起，代表着一个“信息”，这个信息是独立的，而后面的2、3、4三个数字连在一起又是另一个信息了。就好像是数字“2”就代表一个“丨”而数字“3”就代表一个短一点的“-”，数字“4”代表一个长一点的“—”，那么23就是一个“十”字，234就代表一个“土”字。差不多世界上所有的语言，都是遵循着这个方式而建立的。

&esp;&esp;当然，这只是一个比方，数字不一定就代表笔画，也可能代表着字母之类的。

&esp;&esp;“字母？”

&esp;&esp;这时张医生也应该是又想到了什么，他无比认真的盯着这排数字中间的一个位置。

&esp;&esp;在两个隔断的竖线之间，有一个很特别的数字

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