运河文学

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梁教官和训练员选一新鲜、松软潮湿的土地，在距离吱吱和大王五米远的位置，人群选了两人在泥土踩了一个脚印，然后相关人员消失在人群中。

训练员和梁教官用手在地面拍打几下，以引起犬探求。

吱吱好奇看着这一群人的操作，这是要干嘛呢？闻泥土？像刚刚那样找出东西？

吱吱：大王，这是要干嘛？

大王：在比赛，看我们俩谁先把犯人找出来，我这次不会再输给你了。

吱吱：犯人？

大王按照训练员的指令直接冲上去闻泥土，训练员然后以左手握牵引带，右手食指指向足迹，发出“嗅嗅”的口令，引大王嗅闻。

大王随即在人群中寻找。

而吱吱则看着大王的动作，听着梁教官的话，顿时也懂了，这就是玩捉迷藏呢。

吱吱连足迹都没有闻，直接溜进了人群中，直接找到那个人，爬到他的头顶上，小爪子指了指脚下这个脑袋。

吱吱：是他是他。

一群人看着吱吱人性化的动作都愣住了。

吱吱见众人没有反应，以为是人还有找完，然后又溜下来，在人群中转了转又跑到一个小伙子头顶上，指了指。

吱吱：还有一个在这里，这里。

小伙子僵硬地不敢动，只能眼睛翻着白眼想看看自己头上的仓鼠。

事情回到半个小时之前。

刚刚梁教官带吱吱他们一群新犬见识见识，其他军犬的训练。

而其他军犬正好进行闻嗅源的训练。

结果吱吱看到好奇，就凑了上去。

刚好看到一个军犬没找物品的隐藏点，军犬一直在附近嗅闻，想找出物品，一直没找到，吱吱就向前指了指。

吱吱：这呢，这呢。

众人愣了一秒以为只是一个巧合，没怎么当回事。

梁教练见状赶紧上去把吱吱抱离了训练场，“你乖一点，他们在训练呢，别打扰他们。”

吱吱：训练，这是什么训练，这是捉迷藏呢。

吱吱却玩上瘾了，又溜了下去把隐藏品一个一个指了出来。

其他训练员一脸惊讶转头看向梁教官，现在改训练老鼠了？

只有梁教官两眼放光，于是便有开始的那一场寻人比赛。

事实证明吱吱不仅是对物品的气味敏感对人也一样。

操场边上的夏广司看着操场这一场比赛，吃惊问道：“你这老鼠这么厉害？”

“是仓鼠。”公孙云无力解释道。

她甚至能预想到吱吱能把军犬搞一波。

现在这些训练对吱吱来说简直就是小儿科，简单得不行。

“我们要不要把它拎回来，我怕晚点它就变成军队的了。”夏广司眉头紧锁看着操场那边的情况。

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