运河文学

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第60章 像个战神一样（第1页）

&esp;&esp;暂停结束的鸣笛声转眼响起。

&esp;&esp;二年级那边，丹尼尔?吉布森登场替换隆多。那般安排，不知道锡伯杜是想让自家球员休息，还是增加控卫投篮能力，避免再度出现没人防隆多那种尴尬场面。

&esp;&esp;一年级这边，苏阳临时改变计划，提前安排阿联登场，主要是斯科拉那种阵地战选手，搭配杜兰特等其他人四个人，效果比较一般，不如让阿联上场去冲去抢。

&esp;&esp;临到裁判鸣哨，苏阳用中文鼓励阿联，可以打得主动些，出现失误他去搞定。

&esp;&esp;欢呼声中，二年级底线开球。

&esp;&esp;吉布森带球跑到弧顶，也是找巴格纳尼做挡拆，乘机往右突破。

&esp;&esp;霍福德依旧留在罚球线等待，康利也淡定地绕过掩护追赶。苏阳见到两人模样，赶忙出声提醒掐三分，但话音刚落，吉布森急停起跳抢投三分，篮球空心入网。

&esp;&esp;“yes!”勒布朗跳起来鼓掌，场内回防的吉布森冲他微笑挥手。

&esp;&esp;与此同时，康利举手示意自己犯错。

&esp;&esp;苏阳见状摆摆手，知道是他自己的问题，看到吉布森上场就应该提醒康利。

&esp;&esp;因为吉布森是三分高手，上个赛季季后赛东决g6对上活塞，三分球5投5中，直接帮助骑士晋级总决赛，牛逼到勒布朗也要来到新秀挑战赛现场表达支持。

&esp;&esp;思虑之间，一年级发起反攻，康利把球带过中线，按照苏阳暂停时的要求，先组织打一个rneroffense，目的是给阿联创造机会，帮助阿联快速找到状态。

&esp;&esp;见到康利手势，一年级其他人各自落位，格林主动在左侧45度拿球。

&esp;&esp;霍福德随即上提到左侧肘区，格林抬手把球传过去，再直奔篮筐而去。

&esp;&esp;罗伊本能地拔腿追赶格林，但格林却突然急停改道，冲到左侧底角架起人墙挡住阿德。就在此时，阿联躬身起步朝着篮筐猛冲，而霍福德扬手把球直塞篮下。

&esp;&esp;哐当一声！阿联双手暴扣。

&esp;&esp;苏阳拍掌叫好，阿联底线空切挺厉害，与这个战术非常契合。如果阿联出手速度再快点，命中率再高点，那就堪称完美，现在还是比较怕防守人放他远投。

&esp;&esp;场内攻防转换，波什等大牌跟着勒布朗一起呐喊，为二年级球员们加油。

&esp;&esp;吉布森又跟和阿尔德里奇做挡拆配合，康利匆匆挤过掩护追赶，阿联也提前踏出半步，但巴格纳尼同时赶到，二年级形成连续掩护，霍福德被迫换防吉布森。

&esp;&esp;苏阳还没来得及出声提醒，吉布森便豪横地顶着霍福德远投，像是打2k游戏。

&esp;&esp;噌！三分空心入网。

&esp;&esp;“yes!”勒布朗双手握拳，激动地挥舞呐喊，声音传得老远。

&esp;&esp;苏阳闻声扭头，见状心中轻笑：勒布朗可能以为得到了一个好帮手。

&esp;&esp;场内攻防转换，一年级再打rneroffense，格林又在底角给阿联做掩护。

&esp;&esp;阿德这次有防备，提前堵住底线空切机会，还主动指挥罗伊换防盯住阿联。

&esp;&esp;格林当即转身反跑冲向篮筐，强行带走罗伊，阿联见状跨步到腰位要球。

&esp;&esp;霍福德立马就给，阿联接球顺势倚住阿德，双手猛拍找节奏，大跳步暴扣。

&esp;&esp;嘣！篮球炸筐入网，阿联连续扣篮得到4分，一年级14比8领先二年级。

&esp;&esp;观众欢呼鼓掌，苏阳跟着呐喊，顺便琢磨下个回合要不要给阿联换个战术，免得继续打下去，很快就被二年级那边给识破，若是主动调整，后面还能找机会再用。

&esp;&esp;“gggo…”勒布朗大声提醒二年级队快冲，比他自己打球还兴奋。

&esp;&esp;吉布森冲到弧顶，借助巴格纳尼掩护，从右侧45度三分线切入，急停跳投。

&esp;&esp;篮球撞圈入网，勒布朗又跳起来庆祝，恨不得冲进去跟吉布森联手作战。

&esp;&esp;但二年级其他人不似乎不太开心，阿德和罗伊还好，盖伊直接耸肩摊手，主要是连续三个回合，篮球全在吉布森手里，不说必须分享，至少让别人摸一下吧！

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