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第8节（第1页）

&esp;&esp;只是眼下的时辰还早，今日梁家要举家迁里京中，她怎么没多陪家中的人，这个时辰就来了王府？

&esp;&esp;卓远想起昨日在大雨中那双清亮干净的眼睛，心中莫名怔了怔。

&esp;&esp;“我马上来。”卓远应声。

&esp;&esp;小厮快步离开。

&esp;&esp;……

&esp;&esp;卓远折回偏厅时，正听沈悦朝陶东洲道，“多谢陶管家关心，已经同家中的人道别过了。离京的时间早，也去城门口送了，只是怕晨间府中有孩子醒得早，就先过来，看看有没有能帮上忙的……”

&esp;&esp;她的声音温和好听，如春风细雨，沁人心脾。

&esp;&esp;卓远入内时，两人都停下，朝他行礼。

&esp;&esp;昨日沈悦也向他行过礼，只是那时头一直低着，怎么也不敢抬。

&esp;&esp;眼下，却能同陶叔一道抬眸看他。

&esp;&esp;他佯装不觉。

&esp;&esp;当问的，方才陶叔都已问过，她也应了，卓远没再多问，掀起衣摆，在偏厅主位落座，瞥了她一眼，心安理得道，“王府的孩子，沈姑娘准备如何照顾？”

&esp;&esp;他后日离京，是应问清楚，心中才稳妥。

&esp;&esp;沈悦福了福身，朝卓远道，“王府的孩子众多，若分开照顾可能顾此失彼，我想效仿在晋州官邸的做法，在王府中，选一处宽敞明亮之处，做王府幼儿园……”

&esp;&esp;王府幼儿园？

&esp;&esp;卓远眉头微蹙。

&esp;&esp;沈悦知晓他心中疑惑，“王爷过目。”

&esp;&esp;沈悦言罢，陶东洲上前，将沈悦先前给他粗略看过的卷轴呈到卓远跟前，卓远迟疑打开。

&esp;&esp;他认得她的字。

&esp;&esp;昨日她写军令状的时候，他就在她身侧。

&esp;&esp;卷轴由右及左摊开，首先映入眼帘的，便是“王府幼儿园”五个字。

&esp;&esp;卓远看了她一眼，上面还未干涸的墨迹。

&esp;&esp;他心底澄澈，却未戳穿。

&esp;&esp;今日梁家要迁出京中，昨夜一定和家中的人惜别到很晚，这幅图，许是熬了一夜，今晨接着画完的，上面还有未干涸的墨迹。

&esp;&esp;卓远不置可否，将卷轴延展开。

&esp;&esp;沈悦也继续，“在王府中建一处幼儿园，初衷有三处，方才说王府的孩子众多，若分开照顾可能顾此失彼，若在一处照看，反倒更好，这是其一。”

&esp;&esp;卓远看了看她。

&esp;&esp;的确早前的嬷嬷是会顾此失彼之时。

&esp;&esp;沈悦又道，“其二，让孩子们在一处，更容易建立共同的秩序，规则和沟通方式，秩序感强的孩子会带动和提醒相对秩序感弱一些的孩子，而秩序感弱一些的孩子在集体中，想要融入，就会去适应规则和秩序，譬如，自有工作时不被打扰，使用完工具和玩具要有相应的归位，在公共的场合不能高声喧哗打扰别人，也要学会尊重其他孩子……”

&esp;&esp;卓远先前还只是一面看着，一面听着，听到这里，目光就有些移不动，而是抬眸看她。

&esp;&esp;沈悦眸间清澈，“最后一处，孩子在相对私密的空间和相对公共的空间，表现出来的性格和特点是不一样的，这样有助于综合观察他们性格中不同的部分和表现，更好得引导和循序善诱，也让他们在日常的接触中，多方位的探究自己感兴趣的事，所以……我才想在王府中建这样一所幼儿园……”

&esp;&esp;她戛然而止，他怔了怔，还未反应过来，莫名支吾，“嗯……”

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