运河文学

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第104章 修复扇子（第2页）

心有灵犀，一般指的是一种神奇的犀牛角，感应灵敏。

古代虽然有着犀牛角雕刻艺术品，但是，现在国家已经禁止买卖了，包括象牙也是如此。

更何况，就算真的能够买卖，也不是他能够买得起的。

接下来，叶舟便开始了修复扇子的工作，首先是小心的将扇骨从扇子中抽出。

而一些断开的扇面，则是单独取了下来，放到了一边。

等到扇骨全部取出后，叶舟在桌子上放了一张皮纸，然后将拿起扇面放在皮纸上方。

在清洗修复之前，首先对扇面进行了各种测试，并没有跑墨现象。

不过，扇面呈酸性，需要进行脱酸处理，这也在他的意料之中，毕竟这扇面都断开了，还有些缺损，纸张也变得发脆。

叶舟并没有开始清洗或者脱酸的步骤，因为这扇子是由两个画心组成的，一面为书法，一面为绘画，需要先进行揭裱，使正反面分开。

他拿着排刷将清水小心的淋在扇面上，使正反面都得到水的滋润，随后，拿了一张塑料薄膜，盖在上面，使扇面被闷湿，有利于后面的揭裱。

这个过程，需要一天的时间，使水慢慢渗入其中，让扇面处于半湿半干的状态。

如果直接选择用水清洗扇面，使其完全浸湿，那只会让揭裱变得更加困难。

做完这个步骤后，叶舟便启程前往博物院进行学习，书画修复每一个步骤都需要时间，这也是为了使修复效果变得足够好。

因此，这一行也不会接特别急的活，比如一个星期内，清洗修复，加补洞接笔，以及最后装裱，那是不可能的。

至于加钱，如果补洞材料难以寻找，加钱也不行，除非愿意接受修复效果的降低，才有可能在短时间内完成修复。

叶舟来到了华云博物院书画展厅内，开始了修复大赛前的深造，他首先观看了书画器灵们的记忆。

找寻其中的修复画面，学习这些书画在修复时，那些修复师的经验。

在之前，他观看器灵的记忆，不能快进，也不能后退，只有在观看完一遍后，才能进入某一段记忆反复观看。

而能力升级之后，他可以直接在心中想着进入某一段记忆画面，比如书画修复时的画面，就可以直接进入。

这是书画器灵中，所存在的记忆，如果是他提供的信息，器灵记忆中没有，就无法实现了。

这也是为了能够在一个月的时间内，进行更好的学习。

如果从头到尾观看一个器灵的记忆梦境，器灵有可能会回去休息，而他的精力也会有所消耗，无法观看太多的器灵记忆，这就影响了学习效率。

观看完一个书画器灵的修复画面后，叶舟发现器灵并没有消失，而是继续存在着，面上不禁露出了笑容。

他继续观看其他书画器灵的修复画面，他所要学习的，就是一些修复师，在修复疑难书画时，所使用的技巧。

先熟悉修复技巧，后面再进行书法和绘画经验的感悟。

根据他还有导师的估算，这次书画修复大赛，既然是为了培养和锻炼年轻一代的修复师，那么必然会有接笔的考验。

大部分书画作品的修复，都可以在几年内练得纯熟，只有接笔，不仅仅需要时间磨砺，更加考验天赋。

就这样，只观看书画器灵的修复画面，叶舟在短时间内，看完了展厅内几十个器灵的修复画面，只是感觉有些疲惫，并没有太过空虚的感觉。

这让他面上露出了一抹惊喜，果然，能力的升级，使得他的精力也得到了提升。

自从在家乡回来后，他就感觉一直元气满满，仿佛有用不完的精力一样。

昨天逛博物院，直接逛完了所有的展厅，换做之前，逛到一半，估计就累得逛不下去了。

不仅如此，一些器灵记忆中的修复画面，也被他记在了脑海中，稍稍回忆，便能从脑海中浮现。

接下来，叶舟又对一些特别复杂的修复画面，进行了重复观看，这一次，就不再那么着急了，而是观看其中的细节。

书画作品的修复，会遇到各种问题，而在大学四年中，导师所教的，只是其中一部分罢了，不可能将所有问题种类，都进行展示。

就这样，他在博物馆中，度过了充实的一天。

小月儿负责维持秩序，瑶琴则是在展厅内弹奏曲子，毛笔婆婆跟着一些书画器灵交流着经验。

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