运河文学

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第40节（第1页）

&esp;&esp;沈幼楚柔柔的说道。

&esp;&esp;陈汉升有些吃惊：“你居然能吃辣？”

&esp;&esp;沈幼楚不好意思的点点头，胡林语就在旁边补充道：“说出来你可能不信，幼楚在宿舍里放了一包干辣椒，我尝了尝，哎呦那个辣味。”

&esp;&esp;胡林语伸出舌头做出扇风的动作。

&esp;&esp;“不过幼楚就厉害了，晚餐经常是一个白馒头伴着小辣椒，她还在宿舍楼下的绿植花园里发现了一片野生芥菜，经常摘着回来拌辣椒”

&esp;&esp;胡林语絮絮叨叨一大堆，全部都是沈幼楚在宿舍的事情，当事人羞的脖颈都是晕红一片，偏偏陈汉升听听津津有味。

&esp;&esp;讲着讲着胡林语突然停下来了，陈汉升还在催促：“怎么不说了？”

&esp;&esp;“我觉得好像跑题了。”

&esp;&esp;胡林语愣愣的说道。

&esp;&esp;陈汉升心想明明这才是正事，不过嘴上说道：“芥菜拌辣椒不错，沈幼楚你找个干净点的瓶子，装满送给于书记，这点东西不值钱，但是恰好能表达你的心意。”

&esp;&esp;“噢。”

&esp;&esp;沈幼楚听话的点点头。

&esp;&esp;“也不知道辣椒芥菜什么味道，估计班里很多人都没尝过，你有空就多做一点好了。”

&esp;&esp;回座位上课前，陈汉升还开了个玩笑。

&esp;&esp;

&esp;&esp;两天后的早上晚安是一首小情歌

&esp;&esp;陶立松吃完了最后一根芥菜辣椒，回味无穷的说道：“很多年没吃到家乡的小吃了，谢谢提供这袋美食的同学。”

&esp;&esp;陈汉升这才知道陶立松也是川渝人。

&esp;&esp;“现在开始上课，虽然已经被耽误20分钟。”

&esp;&esp;陶立松看了一眼陈汉升：“但是我觉得这20分钟很值得，因为实际行为比书本理论更有教育作用，今天我们要讲的是如何提升团队的凝聚力。”

&esp;&esp;下面陶立松就开始上课，不过这个老师很有意思，他把刚刚发生的事情当成实例，比如：

&esp;&esp;“影响企业凝聚力的因素有哪些，成员的一致性、群体内的地位、核心领导的行为模式”

&esp;&esp;“成员的一致性，刚才大家都吃了这袋芥菜辣椒，你们感觉胃里火辣辣的同时，是不是也感觉心里暖洋洋的，但如果刚才有人没吃，他就是属于被排外的对象，因为他的行为和大家不一致。”

&esp;&esp;“群体内的地位，班长和团支书负责协调组织所有的班级活动，其他人对他们的领导能力是信任的，不然这一袋芥菜辣椒要剩下不少。”

&esp;&esp;“至于核心领导的行为模式，班长这种直接解决问题的方式，也是高效团队追求的公平公正制度，他可以保证组织内每个人的基本权利不受损害。”

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