运河文学

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第128节（第1页）

&esp;&esp;而且骆恺南给他找了全科家教，每天都有一对一辅导，每周汇报学习情况，不用担心孩子不自律，把功课落下了。

&esp;&esp;詹前锦坐下开始吃早餐，詹子延整理了上课用的材料，便往教学楼走。

&esp;&esp;立春刚过，空气仍是冷嗖嗖的，原地站会儿就能冻成冰雕，他裹紧了羊绒外套，进教室吹上暖气了才敢解开衣扣。

&esp;&esp;新学期后记（不用玉佩），写了灵感人设剧情的来源。

&esp;&esp;番外会有的，大家有什么想看的番外也可以留评哦。

&esp;&esp;下一本是乔怀清的文《使坏》，简介见评论，詹老师和小骆也会客串的～

&esp;&esp;喜欢本文的话请多多安利哦，十分感谢！（鞠躬）

&esp;&esp;后记

&esp;&esp;先祝贺自己又完结了一篇！（鼓掌）

&esp;&esp;这篇文的灵感最初来自于一张动漫图，不知道大家有没有看过，就是一双运动鞋挤在一双皮鞋当中，一下就戳中了我的xp！于是想到了写这样一对年下cp。

&esp;&esp;这篇的文名是取了两个人的名字谐音“南延”，我多数文都是这样起名的，“难言关系”不仅指他们俩的关系，也是指这种关系难以概括，骆恺南是詹子延的爱人、亲人和知己，詹子延是骆恺南的爱人、知己和人生导师，所以叫这个名字～

&esp;&esp;关于人设：

&esp;&esp;骆恺南最初的人设是比较爱玩的大少爷，不过我现在似乎越来越难相信浪子真的能回头了orz，而且爱玩游戏又很帅的男孩，可能会让人产生一种“他肯定玩很花”的刻板印象，我再按照这个人设写，就毫无新意了，所以把他设定成了纯爱游戏宅哈哈。

&esp;&esp;詹子延的人设也是，肯定有人觉得他这么敏感缺爱不像个哲学教授，那我就详细说说他的人设～

&esp;&esp;他的外在很符合刻板印象中的哲学教授，比如在学生眼中专业水平高，严肃高冷，不近人情，好似康德一样，一副智者不入爱河的姿态。

&esp;&esp;但如果他真实性格也是如此，就真的刻板印象了，即便是历史上著名的伟大哲学家，也有七情六欲，也做过非常荒诞的事，文中也写了一些。

&esp;&esp;他首先是一个有感情有个性的人，职业只是附加，我觉得应该根据人物来选择职业，詹老师生长在那样的环境中，学习哲学能让他变得越来越通透豁达，让自己的心态和生活越来越好，所以给他设定了这个职业。

&esp;&esp;而不是说，因为他是哲学教授，所以我就按照大众印象中的哲学教授来写，那样就是模板化的人设了，没啥意思。

&esp;&esp;我自己也是文科生，我深感文科给人带来的影响是潜移默化的，哲学对于詹子延也是如此。

&esp;&esp;他智慧且通透，善良且温柔，知世故而不世故，历圆滑而弥天真，会主动帮助迷茫期的学生，是一名优秀的学业和人生导师。

&esp;&esp;他能用自己的知识和经验解决别人的种种问题，也在努力地自医，所以他没有因为自身遭遇而发展出反社会人格。

&esp;&esp;这些都包含了哲学对他的影响。

&esp;&esp;我想通过这些，来展示他作为哲学教授的身份和能力，而非描写他做了多少项目、带了多少学生、气质多么高冷有逼格。这些太表面了，而且任何一门专业的教授都能做到，为什么非得是哲学教授呢？

&esp;&esp;总而言之，两位主角的人设最终都是：表面看似符合刻板印象，实际上并非如此。

&esp;&esp;正因是同类，所以更容易惺惺相惜。

&esp;&esp;关于剧情：

&esp;&esp;老读者应该知道，我基本都是全文存稿，边修边更，所以我写的时候没有任何反馈，全凭自己感觉。

&esp;&esp;我写到一半的时候回头重看，思考过最多的问题就是：剧情是否太平淡了？尤其是刚写完《天生狂徒》，相比之下这篇没有大起大落，很担心大家会不会觉得无聊。

&esp;&esp;不过我又转念一想，能把这类文写好看的作者也有很多，我不能给自己找借口，没有跌宕起伏的剧情就在文字和感情上下功夫嘛。

&esp;&esp;或许大家看不出来，其实我有努力地调整以往的遣词造句，让这篇文的氛围更温馨隽永一些，想让大家读起来是一种舒服治愈的感觉。之前有读者说，看这篇文的感觉像冬天在房间里喝热可可一样放松惬意，呜呜深感欣慰，希望其他读者也有同样的感觉。

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