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分卷97（第2页）

&esp;&esp;其中，大部分是一些中年或者老年的秀才，他们科考无望，只能蹉跎着过活，但能考中秀才便已经远远超过大部分人的才华了，所以他们平日里大都在家乡或者族中开办学堂，靠授课为生。

&esp;&esp;另外的，也有些年长的妇人，她们或是家中男子无法挣到足够的家用而出来工作，或者根本就是寡妇，但她们基本上都是秀才或者大户人家的女儿，所以能有机会上学，平日里也大多是被聘请到大户人家教女儿读书的。

&esp;&esp;薛知景对于这些小学启蒙老师的要求不高，毕竟这是刚开始做义务教育，太高启动不了，她只要求这些老师能读会写，笔迹工整，能说一口官话，会解释最基本的启蒙读物都讲的是什么。若是再会点数学物理化学还会唱歌跳舞，或者幽默风趣那就更好了。

&esp;&esp;所以大部分来考试的，都有了一个小学老师的编制，薛知景高兴，他们也都很高兴。

&esp;&esp;剩下的便是教室。

&esp;&esp;薛知景启动了她曾经在建康城建皇家综合大学的时候用的一招，请大户人家捐房子或者捐款，若是他们捐了房子，可以将这个学校起名为大周公立某某某小学，这个某某某便是捐款人的名字。

&esp;&esp;实在是没有人捐的话，便租赁当地原有的学堂，比如当地秀才原来上课用的自己家院子，或者乡里原来提供的房子。

&esp;&esp;通过这样的简便方法，老师和教室就很快准备好了。

&esp;&esp;比较麻烦的反而是统一的教材和统一的教学方案，以及让所有适龄儿童入学的要求。

&esp;&esp;薛知景找来了皇家综合大学的先生们，以及军机处的成员们一起进行讨论。他们都是文化人，从小经过启蒙教育的，他们提了不少的意见。

&esp;&esp;对于儿童启蒙来说，启蒙读物确实就够了，如《千字文》之类的作品，不但可以让学生认字，还能让他们学习其中讲诉的道理。

&esp;&esp;于是，挑选了几部启蒙读物，课程基本要求是保证三年义务教育之后，学生能读会写，看得懂诏书，能讲得出启蒙读物里面提供的故事。

&esp;&esp;除此之外，薛知景对于学生们要学习算学、国史以及少量天文地理的知识也提出了要求，不过这些启蒙书籍就需要重新编写。

&esp;&esp;但对于接受启蒙的小学生来说，这样的知识不用编写得过于复杂，让皇家综合大学的先生和学生们一起研究，很快就拿出来了一套初步方案，薛知景再做了一些调整。

&esp;&esp;算学加上了不少的配图，寓教于乐。

&esp;&esp;国史则是从大周建立开始讲起，穿插了不少天文地理的知识，主要目的是为了传达给小学生一个统一的国家概念。

&esp;&esp;至于天文地理，则更像是一本看图说话的书。

&esp;&esp;薛知景还让人制作了多面国旗，就是登基时候遍布于整个汴京城的盘龙旗，要求每日早晨，每所小学务必要升国旗唱国歌。

&esp;&esp;薛知景的要求有的比较特别，但众人也都习惯了他们的女帝陛下做事跟旁人不同，况且也不是什么难做的事儿，便都认真地应了下来。

&esp;&esp;准备好了之后，便是对这些新晋的小学老师进行统一的培训，场地呢就安排在皇家综合大学，这些老师不但要学习按照统一的教学方案进行启蒙教育，还要学习他们有的熟悉有的不熟悉的算学等杂学。

&esp;&esp;同时，他们也要学习一些新的规矩，比如每个季度会有考核部门的成员下去考核他们的教学成果，若是他们敢不认真地教学，放水偷懒之类的，要接受惩罚。

&esp;&esp;终于，在新年过后，汴京城及其周边乡镇的近两百所小学同时开学了。

&esp;&esp;薛知景和萧烈歌一起，特地出了汴京城，随意挑了一个方向，前往了一个乡去看一看当地的小学今日的开学。

&esp;&esp;正好，到达的时候是人家在升国旗唱国歌的时候。

&esp;&esp;站在院子矮墙外，薛知景和萧烈歌两人，见着黄土院子里，站着几十个身高不等的小孩子，他们都穿着统一的灰色衣服，衣服的背后印着大周小学四个字。

&esp;&esp;这个衣服可是一笔大支出，薛知景跟萧烈歌说道，但意义重大，烈歌回国

&esp;&esp;薛知景见完乡绅耆老，心情也有些沉重。

&esp;&esp;最后，为了让更多的孩子，甚至全部的孩子得到读书识字的机会，她跟众人商议出了一个全新的方案。

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