运河文学

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第206节（第2页）

&esp;&esp;“真的问心无愧，为何公开反驳都不敢？”

&esp;&esp;那个揭露北六省“黑幕”的撰稿人接连又发表了几篇文章，看到文章的内容，李谨言反倒松了口气。哪怕言辞更加激烈，揭露的“内幕”更多，却没有一件事说到点子上。写这些文章的人知道一些旁人不知道的东西，例如李庆云在财政局挂职，其他更隐秘的事情却一无所知。告诉他这些的，应该不是自己身边的人，至于是不是某些势力安排的“内线”，还需要进一步查证。

&esp;&esp;李谨言指着报纸文章后的署名，道：“哑叔，能想办法查清这个人的底细吗？”

&esp;&esp;哑叔点点头，随即用手在颈边划了一下。

&esp;&esp;”不，暂时不动他。”李谨言摇摇头，“也不要抓他。”

&esp;&esp;这个人还要留着，他可是面“大旗”，说不准会有不小的用处。

&esp;&esp;哑叔仅存的一只眼睛眯了起来，双手拢在袖子里，再次点头，他知道该怎么做了。

&esp;&esp;四处在北六省情报局中的地位很特殊，四处有多少人，这些人都是什么出身，有什么本事，平时都做些什么，其他三处的人很少知道。可对四处，他们都很忌惮，不只因为哑叔是李谨言的“心腹”。

&esp;&esp;哑叔手下都是江湖人，有些还是早些年被朝廷通缉的惯匪巨盗，他们没受过专业的情报训练，做事却能滴水不漏。不说视人命如草芥，也各个心狠手辣。只要见识过他们的手段，就没人敢小视他们。

&esp;&esp;在后贝加尔的孟二虎等人，在这些人的面前，连徒子徒孙都够不上。

&esp;&esp;人都有亲疏远近，豹子等人更像是他手下的“员工”，哑叔则像他的“长辈”和“家人”。将事情交给哑叔，李谨言才能完全放心。

&esp;&esp;哑叔离开后，李谨言回到书桌前，继续他还没写完的大字。

&esp;&esp;白老依旧每天检查他的功课，好与不好都会指出，习字之外，又教他读史。冉老是史学大家，白老无暇时，冉老便“撸袖子”上阵，一部《春秋》，讲得浅显易懂，精彩至极，就算对此不感兴趣的人，也会听得入神。

&esp;&esp;李谨言原以为自己听不进去，可在白老和冉老的口中，枯燥的历史和古人的智慧计谋都变得生动，他们不是在给李谨言讲史，倒像是在给他讲故事。对于两位老先生的用心，李谨言十分感激，若他知道自己被当成六岁的孩子教，会做何感想？

&esp;&esp;天知道。

&esp;&esp;细想一下，多少人手捧万金都无法得到几位老先生一句提点，李三少自然不会身在福中不知福。

&esp;&esp;写好的五篇大字上交，白老和冉老正在对弈，棋盘上，黑白两色棋子绞杀在一起，旗鼓相当，却也同时陷入困局。

&esp;&esp;“困局？”白老捻起一粒白子，啪的一声落在棋盘之上，“困局仍可解。”

&esp;&esp;“诚然。”冉老捻起一粒黑子，“思而后谋，谋定后动。”

&esp;&esp;黑子落下，困局成了死局。

&esp;&esp;“死局，可解？”

&esp;&esp;白老又捻起一粒白子，却没有落下，而是看向李谨言，“可知死局如何解？”

&esp;&esp;李谨言拧紧眉头，苦思半晌，只能摇头，这两位摆下棋局让他来解，和让刚学数数的孩子去解哥德巴赫猜想有区别吗？

&esp;&esp;“外祖父，冉老，谨言无法。”

&esp;&esp;“真无法？”

&esp;&esp;白老朗声一笑，手中白子落下，却不是落在棋盘的空处，而是一枚黑子之上。冉老更是一挥手臂，将半盘棋子扫落，李谨言看着两位老先生的举动，下巴掉在了地上。

&esp;&esp;“既然无解，何必去解？”白老将余下的另一半棋子扫落，“无理可讲，便不讲理。古人言以理服人，却也道一力降十会。”

&esp;&esp;冉老接着道：“有德者，可讲理，无理取闹者，无需讲理。”

&esp;&esp;“……”眼前这两位是在告诉他，讲道理的途径走不通，就直接凭拳头说话？

&esp;&esp;“然。”

&esp;&esp;还然？话说眼前这两位的确是国学泰斗没错吧？文化素养非同一般高山仰止吧？竟然“教唆”他不要讲理？

&esp;&esp;不过有楼少帅摆在那里，白老的教育方式，似乎也不难理解。

&esp;&esp;“谨言受教。”

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