运河文学

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第88节（第1页）

&esp;&esp;课间，有小朋友过来，想要摸摸她的辫子，姜小满也很大方的给摸了。

&esp;&esp;小朋友问她：“小满，是真辫子吗？”

&esp;&esp;“不是，是接上去的。”

&esp;&esp;“头发怎么能接呢？”

&esp;&esp;“是真的辫子吧？”

&esp;&esp;“我也觉得是真的辫子诶。”

&esp;&esp;有个小朋友说：“我也觉得是真的。我假期的时候，听我妈妈讲故事，妈妈说有个人就是长着一头五颜六色的头发，还会流五颜六色的泪水。小满一定也是这样的吧！”

&esp;&esp;“哇！小满好厉害哦！”

&esp;&esp;“小满你会流出五颜六色的泪水吗？”

&esp;&esp;“……”姜小满捂脸，不知道怎么解释了。

&esp;&esp;小朋友继续发散思维，还在讨论姜小满的头发。

&esp;&esp;“可是上个学期，它好像不是这样的诶。”

&esp;&esp;“那是因为它长大啦。小蝌蚪找妈妈的故事，你还记得吗？它就像小蝌蚪啦，每个阶段，都有不一样的颜色。等过一阵子，说不定还有别的变化呢。”

&esp;&esp;“那要不我们观察一下吧？”

&esp;&esp;“老师不是给我们布置作业，让我们日记观察一样事物的变化吗？”

&esp;&esp;“那我们观察小满的头发吧。”

&esp;&esp;“好啊好啊，谁要和我一组？”

&esp;&esp;于是小朋友把课题定为：

&esp;&esp;《姜小满头发的变化周期》。

&esp;&esp;还很严谨，很有科学精神。

&esp;&esp;姜小满都惊呆了。

&esp;&esp;小朋友们，真的好聪明哦。

&esp;&esp;就是聪明过头了，令她有点无措。

&esp;&esp;不过等他们观察到，头发没什么变化，应该就会停止了吧？姜小满这样想。

&esp;&esp;很快，姜小满就不担心这件事了。

&esp;&esp;因为有别的小朋友比她更抢风头，更让人“哇”。

&esp;&esp;开学

&esp;&esp;作为奇装异服头头的姜小满，被老师抓到办公室喝茶去了。

&esp;&esp;姜小满特别紧张。

&esp;&esp;作为一个好好学生，姜小满对于老师办公室一点也陌生。以前她就非常积极来办公室找老师请教问题，不仅如此，她还经常来帮老师拿作业，分发作业。

&esp;&esp;但作为问题学生，还是第一次。

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